Barnaby y las novedades de primero

El pasado miércoles 28 de febrero celebramos la segunda reunión grupal del curso. Durante la misma tratamos aspectos sobre el progreso del curso en las distintas áreas y nuestros planes para los próximos meses. A continuación compartimos un resumen.

En primer lugar, un gran agradecimiento a las familias que habéis hecho el esfuerzo de asistir.

La reunión comenzó con unas palabras de la Jefa de Estudios del centro saludándoos y hablando de los proyectos de centro de los próximos meses y que se irán exponiendo en los pasillos: Proyecto Cantabria y Proyecto +Biceps.

Después comentamos lo que se está trabajando y se pretende trabajar en el área de Música (las dos marzas, audiciones del Concierto de Año nuevo con especial atención a instrumentos y figura del director de orquesta, juegos musicales y canciones infantiles).

Desde las áreas de Literacy y Science se enfatizó el interés que tiene que los alumnos de primero practiquen especialmente con los sonidos del inglés y su relación con la grafía (en el blog: Literacy >> 1st level), tratando de leer, además de copiar, los textos de los fines de semana y tratar de fomentar su autonomía animándolos a practicarlo puesto que son aspectos vistos en clase y no es preciso que tengan ayuda con la lengua inglesa en sí.

Sobre el área de Ciencias Sociales comentamos que los próximos meses de marzo y abril trabajaremos en torno a la Mitología de Cantabria y Educación Vial, precisamente vinculándolo a los dos proyectos de centro mencionados.

En cuanto a Matemáticas hablamos sobre el trabajo de operaciones que hemos estado realizando (sumas y restas, con y sin llevadas). Además, planteamos que comenzaríamos a poner más énfasis en la resolución de problemas para continuar afianzando las operaciones y fortaleciendo la lectoescritura.

Finalmente, en relación con el área de Lengua Castellana y Literatura, mencionamos el gran avance que hemos observado en cuanto a lectoescritura y que, además de continuar con la línea de trabajo actual, nos centraríamos más en dos aspectos: conocimiento de la lengua (tipos de palabras, género y número, etc.) y escritura de textos breves (en relación con esto último os remitimos a la siguiente entrada del blog en la que explicamos de qué manera lo trabajaremos.

Con todo ello, solo queremos terminar mencionando que estamos a vuestra disposición y que para cualquier ampliación o comentario más concreto, estaremos encantados de atenderos de manera individual como hasta ahora.

Un saludo.

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